#наблюдаядень День Учителя или Жреца в Школе Магов. Якобы День Открытых Дверей или сокращенно ДОД. ДОД, то он ДОД, но после вчерашних практик по метанию молний и громовых речевых извержений Императора, многие ученики ушли в глухое подполье, схоронившись под плинтусом. Оставшиеся просто медитативно раскачивались, помня величайшее изречение царя Соломона "все проходит, и это тоже пройдет". Соломону они верили безоговорочно, ведь "он был очень умен - царь Соломон". Однако Жреца, как Управителя дня, а уж тем более Управителя года, "соломоново решение" не устроило. Решил Жрец раскачать учеников темой выбора. Выбор между хорошими мальчиками и плохими. Девочки в патриархальном сознании Жреца, изначально должны быть хорошими и скромными. Иначе это не девочки, а ведьмы и ….ляди. Впрочем, для многих традиционных Жрецов это идентичные понятия. Для выбора хорошести у мальчиков, Жрец выбрал убойного поэта, Владимира Владимировича: "Если мальчик любит труд, тычет в книжку пальчик, про такого пишут тут: он хороший мальчик". Ученики воспряли. Тыкать пальчиками, и не только пальчиками, они любили. Но тут Жрец разошелся и понес что-то несусветное: "Этот чистит валенки, моет сам галоши. Он хотя и маленький, но вполне хороший". Слова валенки и галоши были непонятны для поколения Тик-Тока, и они вновь заскучали. Назревал конфликт отцов и детей, когда поколения говорят на разных языках: Песни советских композиторов и треки Тик-Тока. Между ними не просто пропасть. Это просто разные Вселенные. Не получилось у Жреца открыть двери и начать диалог поколений. А может и не надо. Не надо метать молнии и громы, давить авторитетом, пытаясь навязать свои стереотипы. Просто побыть сегодня в Потоке. Потоке НеДеяния и НеВыбора. Состояние Дао: "Я следую движению вод и не навязываю волнам свою волю. Вот как я удерживаюсь на плаву" (Чжуан-цзы)