И был День седьмой. И пришел Колесничий И пришел он в Школу Мага преподать уроки словесного вождения, словесного властвования и словесного воительства.
Ученики разволновались. Некоторые обиделись. А иные стали обвинять руководство Школы в манипуляторстве и лжи.
Руководство не реагировало должным образом, а предложило ученикам самим сделать выбор, тем самым тренируя навык управления своими мыслями и эмоциями:
-Ты сам выбрал эмоцию обиды или тебя обижают, как ребенка -Ты сам выбрал быть обманутым или тебя обманывают, как ребенка -Ты сам выбрал быть виноватым или тебя обвиняют, как ребенка
Сложно, ох как сложно быть правителем своих дум, мыслей, слов.
"Дум высокое стремленье"....
Чаще всего в нашем сознанье царит хаос:
"И уносит меня и уносит тебя, и уносит его, и уносит ее"...
Уносит, и тогда нас НЕСЕТ потоком
Несет потоком обидных слов или обвинительных заключений, или манипулятивных речей.
Мы обижаем, нас обижают. "Это не бой, а какая-то бойня" Словесная бойня.
А попробуем сегодня понаблюдать за речами своими и окружающих.
Свои взвешиваем, понимаем какие цели преследуем и только потом выдаем в пространство.
Чужие речи фильтруем, принимаем или не принимаем на свой расчетный счет банка жизненной энергии.